Maestría en educación para la diversidad

    • Propósito

      Formar profesionales competentes para participar en procesos de transformación social, a través de proyectos de investigación aplicada y/o de intervención profesional con un enfoque intercultural en los ámbitos educativos formales y no formales sustentados en la reflexión crítica, acorde con los distintos contextos de la diversidad cultural y social.

    • Perfiles

      Perfil de Ingreso
      El aspirante a la Maestría en Educación para la Diversidad mostrará los siguientes rasgos:

      Campo del conocimiento

      Muestra interés por el conocimiento así como por la investigación en el campo de la innovación social y plantea preguntas para resolver problemas de los distintos ámbitos de la diversidad social, cultural, étnica, lingüística, religiosa y socioeducativa de su localidad, región y estado.

      Campo de las habilidades

      Domina las habilidades intelectuales específicas pala la investigación aplicada. Posee alta competencia para la interpretación, explicación e implementación práctica de programas, modelos y proyectos educativos relacionados con ambientes multiculturales, y para conformar grupos de participación social.

      Campo de las actitudes

      Manifiesta interés por los problemas socioeducativos y multiculturales de su entorno local, regional y nacional a partir de la investigación e intervención. Manifiesta rasgos de respeto, colaboración, solidaridad y tolerancia, actitudes éticas necesarias para el desarrollo de los diferentes ámbitos de la diversidad.

      Perfil de Egreso
      A la conclusión de los estudios de la Maestría en Educación para la Diversidad, el egresado habrá alcanzado los siguientes rasgos:

      Campo del conocimiento

      Posee competencias profesionales para atender la diversidad: la innovación, la inclusión social e interculturalidad, a través de proyectos de investigación. Comprende a la educación, derechos humanos y ciudadanía como elementos esenciales en sociedades plurales. Cuenta con elementos de psicopedagogía y didáctica para la atención a la alteridad, multiculturalismo y pluralismo.

      Campo de las habilidades

      Domina ampliamente las habilidades intelectuales específicas para implementar estrategias y enfrentar problemáticas educativas sustentados en la investigación, a partir de diseños orientados al desarrollo institucional, la adecuación curricular, la elaboración de materiales técnicos y didácticos, centrados en la atención educativa para la diversidad en situación de desventaja.

      Campo de las actitudes

      Demuestra comportamiento ético en la investigación educativa para la atención a la diversidad, así como en el ejercicio de la docencia para la inclusión, dirigida a la atención de personas en desventaja social y cultural. Propicia ambientes democráticos de trabajo colaborativo, interdisciplinario y multidisciplinarios con desempeño profesional de calidad para la mejora permanente.

    • Plan de estudios

      1er. Cuatrimestre
      Filosofía de la Educación
      Fundamentos Legales de la Educación
      Sociología de la Educación
      Metodología de la investigación I

      2°. Cuatrimestre
      Diversidad
      Multiculturalidad e Interculturalidad
      Diversidad y Necesidades Educativas Especiales (NEE)
      Metodología de la investigación II
      Opt. 1: Desarrollo Humano
      Opt. 2: Antropología y Educación

      3er. Cuatrimestre
      Alteridad: entre la identidad y la diferencia
      Educación y Género
      Pensamiento de la diferencia
      Habilidades para la Investigación
      Opt 1. Educación para la Paz
      Opt 2. Derechos Humanos

      4°. Cuatrimestre
      Atención a la diversidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje
      Educar en el medio, para el medio y con el medio
      El diseño curricular desde la realidad de la práctica docente
      Seminario de Tesis
      Opt 1. Bilingüismo y Educación
      Opt 2. Justicia y equidad social

    • Requisitos de ingreso

      1. Acreditar con título y cédula estudios de licenciatura en áreas afines a la educación
      2. Carta de exposición de motivos
      3. Currículum vitae acompañado de los documentos probatorios
      4. Conocimientos básicos de inglés y computación
      5. Presentarse a entrevista

    • Requisitos de inscripción

      1. Carta de aceptación como candidato a cursar la maestría
      2. Acta de nacimiento original y dos copias
      3. Titulo original y dos copias
      4. Cédula profesional de licenciatura, original y dos copias
      5. Certificado de licenciatura original y dos copias
      6. Clave Única de Registro de Población (CURP)
      7. Seis fotografías tamaño infantil
      8. Pago de cuota de inscripción


 

 

 

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